Сподівання та реальність

   

     2016 рік оголошено роком вивчення іноземних мов. Чудово! Ми хоч і повільно, але йдемо в Європу і нас мають розуміти. Ще одна новина – ЗНО з іноземної стане обов’язковим для всіх випускників. А оце вже зовсім не чудово.
     Чому? Поставивши високо планку і примусивши «стрибати» ми не зробимо всіх великими спортсменами. На мою думку, стимулом для вивчення іноземної має бути не страх завалити ЗНО, а свідома мотивація кожного учасника навчального процесу (вчителя та учня).
     Дуже легко спрогнозувати результати майбутнього ЗНО. Мені дуже шкода випускників 2016, більшість з яких отримає шок на ЗНО з англійської чи німецької. Я повністю згодна, що рівень володіння мовами бажає кращого, але розпочинати підготовку варто не з випускного екзамену, а з дитячого садочка та початкових класів. Міністерство виділяє 1 годину у першому класі та 2 години у наступних, сподіваючись на чудо? Ми прекрасно знаємо, що знання з іноземних зараз мають діти, які додатково займаються з репетиторами. Наявна кількість уроків не може забезпечити якісної підготовки учня до ЗНО, а дозволити собі додаткові заняття можуть одиниці.
     Отримати бажаний результат ми зможемо не раніше чим через 10-11 років, якщо збільшимо кількість годин іноземних мов у 1 класі. Звичайно, що кількість не переросте в якість, якщо не буде вчителя, який здатний навчити.
     Всі знаємо, що хороший добротний будинок, який зможе простояти роки, можна побудувати лише на якісному фундаменті.